Главная тема фестиваля в этом году – «Rooted in the Future» («Корнями в будущее»). В ее основе  метафора «Древа знаний»: корни прошлого символизируют традиции, ствол настоящего – современное образование, а ветви будущего – новые технологии и подходы.

Программа фестиваля включала более 30 выступлений, мастер-классы, AI-практикумы, научные квесты и интерактивные digital-зоны. Атмосфера напоминала оживленный кампус, где можно было в одном пространстве встретить историка, блогера-учителя и инженера-астронавта. Особый интерес вызвала геймификация: участники проходили миссии, зарабатывали баллы и обменивали их на призы, превращая обучение в увлекательную игру.

Зарина Биюмбаева, учредитель корпоративного фонда Caravan of  Knowledge:  «Мы хотели создать не форум и не конференцию, а событие, где объединяются все стейкхолдеры сферы образования – родители, дети, учителя, министерства и госорганы. Фестиваль стал площадкой, где школьники могут прийти вместе с родителями и показать, что их увлекает, а педагоги – поделиться своими инновациями и подходами. Сегодня в программе преимущественно выступают казахстанские эксперты, и это показывает, что у нас сформировалось сильное сообщество специалистов, способных вдохновлять аудиторию доступным и интересным языком».

Дилан Морган, заместитель управляющего директора Евразийского подразделения компании «Шеврон» : «Уже четвертый год мы с гордостью поддерживаем этот уникальный фестиваль, ставший национальной платформой для образования в области STEAM, научных и творческих исследований. За это время PRO.NRG доказал, что наука живет не только в лабораториях и библиотеках; она для семей, школьных классов, художников и мечтателей. Я верю, фестиваль зажжет любопытство и идеи, которые выйдут далеко за пределы сегодняшнего дня».

Программа PRO.NRG Fest 2025 построена вокруг четырех основных секций, каждая из которых раскрывает отдельное направление в науке и образовании.

Секция USTAZ фокусируется на ключевой роли педагога в современном образовании и вызовах, с которыми сталкиваются учителя и родители. Здесь обсуждают, как новые технологии, в том числе дроны и искусственный интеллект, становятся инструментами для развития у школьников практических навыков и критического мышления

Особое внимание вызвало выступление Зарины Кутпановой, известной как «первая девушка-дрон в Казахстане». Она обучает школьников и педагогов управлению дронами, их сборке и применению в разных сферах – от сельского хозяйства до спасательных операций.

«Дрон – это язык будущего. Чтобы он стал привычным инструментом для детей, сначала этому должны научиться педагоги. Только так новые знания смогут дойти до каждого ученика», – подчеркнула Зарина Кутпанова.

Art&Science на PRO.NRG Fest объединяет науку и современное искусство, открывая новые способы осмысления знаний. В этом потоке выступают писатели, музыканты, ювелиры, театральные коллективы и художники, демонстрируя, как научные идеи могут вдохновлять творчество и находить отражение в культурных формах.

По традиции ярким элементом секции стала выставка участников      Caspian Artist Residency      из Атырау, которую организует партнёр фестиваля – AMA Foundation for Culture and Education (@amaf_cultureedu). Эта образовательная и культурная программа объединяет молодых художников и учёных для совместного творчества и создания уникальных арт-объектов.

Кульминацией программы стала презентация проекта «Полевые заметки после терраформации», подготовленного коллективом EarthLings – Дауреном Калиаскаром и Laura Rodriguez. Их работа показала, как художественное воображение и научная рефлексия соединяются в поиске образов будущего.

Даурен Калиаскар подчеркнул:
 «Терраформация – это не только сценарий для научной фантастики. Это способ посмотреть на нашу планету и ее ресурсы иначе, осознать ответственность человека за среду, в которой он живет».

Секция «ИИ в образовании» стала одной из центральных тем PRO.NRG 2025. Здесь обсуждали, как искусственный интеллект меняет систему образования, какие возможности он открывает и какие риски несет. Эксперты делятся практическими кейсами применения технологий в школах, а также показывают, как ИИ используется в литературе, искусстве и научных исследованиях.

Аида Абильякимова, тренер по искусственному интеллекту в образовании, подчеркнула:

«Искусственный интеллект в образовании – это не вопрос «заменит или не заменит учителя», а вопрос культуры его применения. Сегодня важно выстроить правила игры: как ИИ должен использоваться в школе, чтобы усиливать мышление, а не подменять его».

С точки зрения литературы и творческих профессий тему продолжила Ксения Рогожникова, преподаватель Открытой литературной школы Алматы:

«ИИ становится новым инструментом для авторов, как когда-то печатная машинка. Но импульс новизны, авторская интонация и художественная ответственность остаются за человеком»

«Научно-популярное направление» объединяет ученых и исследователей, которые простыми словами рассказывают о сложных открытиях. В программе – лекции по археологии, экологии и истории, доказывающие, что наука может быть доступной и увлекательной для широкой аудитории.

Хедлайнером направления стал Джастин Доор, дипломат США, ученый инженер-астронавт. Его профессиональный путь связан с работой в Центре управления полетами NASA, где он поддерживал астронавтов на борту Международной космической станции, а также с проектами по обслуживанию сети спутников Iridium. Эти аппараты обеспечивают связь даже в самых отдаленных уголках планеты – в океане, Арктике или горах. Выступление Джастина Дора дало возможность участникам фестиваля взглянуть на космос как на реальную рабочую среду, где точные расчеты и технологии определяют безопасность и успех миссий. Его лекция показала, что исследование Вселенной – серьезная инженерная задача, где каждая деталь имеет значение.

Акцент на международный статус фестиваля усилила лекция Рабины Махаржан  – директора средней школы Saraswati Niketan в Катманду (Непал), PhD-исследователя в области STEAM-образования, автора учебников и методических материалов.

Рабина представила концепцию контекстуализированного STEAM-образования  – подхода, при котором наука, технологии, инженерия, искусство и математика связываются с культурой, природой и реальными задачами сообщества. В Непале контекстом становятся жизнь в высокогорье, изменение климата или традиционные фестивали. Этот опыт особенно близок Казахстану, где контекстуализированное образование может опираться на степи и другие экосистемы, уникальные экологические вызовы и эндемических животных. В образовательный процесс органично вплетаются праздники вроде Наурыз с его ремеслами и играми, а для городских школьников контекстом могут стать транспорт, урбанистика и современные технологии.

Впервые на PRO.NRG Fest выступил театр ARTиШОК со спектаклем «Закон сохранения энергии». Постановка стала результатом трех исследовательских лабораторий, которые коллектив провел вместе со старшеклассниками и педагогами. Главная идея спектакля – показать, как физические законы энергии, пространства и движения становятся метафорой человеческих отношений. Это не традиционная постановка, а эксперимент, в котором исследуется, как формируется живая коммуникация «на равных», без парт и привычной школьной иерархии. Зрители фестиваля увидели смелый творческий опыт, созданный специально для PRO.NRG Fest, где искусство стало способом почувствовать и переосмыслить силу человеческой энергии.

Science on Stage Qazaqstan

На базе PRO.NRG Fest прошел национальный этап крупнейшего Европейского STEM-фестиваля для педагогов Science on Stage. В конкурсе приняли участие 30 проектов-финалистов, и именно здесь определились семь лучших, которые представят Казахстан на европейском этапе в Литве в 2026 году.

Каныбек Жумашев, председатель Комитета среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан, отметил: «Развитие науки и технологий – стратегический приоритет образования в Казахстане. Международный фестиваль Science on Stage Europe стал ярким примером объединения педагогов, ученых и молодежи вокруг инновационных идей. Комитет среднего образования поддерживает такие инициативы, формирующие поколение будущего. Сегодня перед педагогами стоит задача освоения искусственного интеллекта: уже 200 тысяч учителей прошли обучение по его применению. С нового учебного года мы начинаем внедрение ИИ в учебный процесс, и такие мероприятия помогают учителям быстрее интегрировать новые подходы в практику».

Таким образом, PRO.NRG Fest стал не только местом для встреч ученых, педагогов и семей, но и отправной точкой для международного сотрудничества, которое выведет казахстанские образовательные проекты на новый уровень.